Flubaroo

Fuente: Google (Etiquetada para reutilización)

Hoy quiero mostraros una herramienta muy útil de para los docentes.

Mediante Flubaroo, podemos automatizar la corrección de un formulario y mandar los resultados a los alumnos (Incluso un feedback a los alumnos).

Aquí os dejo un vídeo que os muestra cómo funciona. ¡ Espero que os guste !

Cómo crear encuestas directamente en Twitter

Fuente: Pixabay CC0  Public Domain

Desde hace unas pocas semanas se ha añadido en Twitter la posibilidad de crear encuestas directamente desde la aplicación nativa de la red social.

Ya se podía crear consultas con aplicaciones externas, pero, ahora, se facilita mucho el procedimiento.

Es tan fácil como escribir un Tweet. 

Existe una limitación, ya que sólo admite dos posibles respuestas, pero creo que es una manera muy sencilla de conseguir un feedback de tus seguidores.
Actuallización: Ya se ha corregido este debe y permite múltiples opciones

En el siguiente vídeo explico cómo hacerlo. ¡Espero que resulte útil! ¡Un abrazo!

BioDigital Human Explorer

Fuente: Pixabay CC0  Public Domain

Hoy quiero mostraros una herramienta que, creo, puede ser muy útil para todos los profesores y estudiantes que estén relacionados con las Ciencias de la Salud.

Su nombre es BioDigital Human. Es una plataforma cuerpo virtual que consiste en el conjunto más completo de la verdadera anatomía humana en 3D . Se puede descargar desde la Chrome Web Store y en aplicación móvil.

Una vez que accedemos al programa se elige el sistema que queremos estudiar y, dentro de dicho sistema la parte concreta del cuerpo humano.

Es muy interesante la posibilidad de acercarse y girar cada parte del cuerpo humano.

También contiene toda una biblioteca de posibles afecciones para poder explicarlas en el aula.

El principal problema que es lo que tarda en cargar la plataforma debido, seguramente, a la gran calidad de sus gráficos, pero, creo, que merece la pena la espera.

También se puede embeber el resultado de la bísqueda (como muestro en esta entrada)

En definitiva una gran herramienta con grandes posibilidades.

Mi experiencia como ponente en @SIMOEducacion15

Fuente: Web SIMO EDUCACIÖN

Quería compartir con todos mi experiencia como ponente en la  Edición de SIMO Educación 2015.

Desde las jornadas "TIC-TAC Lidera el cambio" organizadas desde Escuelas Católicas de Madrid a través del 

Fuente: WEB ECM

programa ecmTIC  y su responsable D. Francisco Sánchez me dieron la oportunidad de charlar con todos los que estaban presentes sobre mi experiencia "Co-creando el marketing digital de la Escuela" con los alumnos.

Dicha charla estuvo enmarcada dentro de un grupo de cuatro experiencias de diferentes niveles educativos que fueron, todas ellas, reconocidas por Escuelas Católicas de Madrid como "Buenas prácticas TIC"

Todas ellas fueron realmente inspiradoras y, quiero desde aquí, agradecer esta iniciativa, ya que, estas oportunidades de juntarnos y compartir experiencias que han funcionado en otros sitios, son únicas para aprender y salir doblemente motivados para seguir trabajando en esta maravillosa profesión que es educar.

En la siguiente infografía resumo la experiencia que presenté.

También dejo la presentación completa

Me despido remarcando lo bonito que fue dicha experiencia. ¡un abrazo!

Doctopus

Fuente: Google (Etiquetado para reutilización)

 Hoy quiero traer a este blog una herramienta que, aunque no es precisamente una novedad, merece la pena tenerla en cuenta a la hora de trabajar en la nube con los alumnos.

Hoy por hoy yo apostaría por Google Classroom que cumple las mismas funciones, es más intuitivo y, por supuesto, está enriquecido con otras utilidades, pero tiene una pega, que no está en la mano de muchos profesores decidir y es que el Centro tiene que poseer Google Apps for Education.

En caso contrario Doctopus cumple con creces este cometido ya que permite crear carpetas de forma automática para cada uno de los alummnos de la clase, así como, compartir archivos con cada uno de ellos.

Todo funciona bajo el entorno de Drive, pero, a diferencia de Classroom, no hace falta tener un dominio personalizado, únicamente con con abrir una cuenta de Google normal. es suficiente.

Para entender mejor cómo funciona esta herramienta aquí dejo un vídeo explicativo:

Movenote. Presentaciones con emociones

Fuente: Pixabay CC0  Public Domain

Hoy quiero traer una herramienta para humanizar, un poco más, las presentaciones online.

Muchas veces vemos como se abre una venta de una presentación en la que se puede ver de alguna manera al orador, pues bien, esto es lo que se consigue con Movenote.(Por supuesto, gratuita)

Existen diferentes opciones de uso:

Fuente: Creación propia

Se puede instalar como extensión del navegador en la web de la aplicación. Así se consigue que se integre en el correo electrónico.

O, también se puede instalar desde la Chrome Web Store, de esta manera se integra con google Drive como nos presentan en el vídeo de demostración: 

En definitiva, es una forma de acercar, un poco más, la realidad de una explicación offline al mundo online ya que el mensaje va a ser siempre mucho más rico si los que nos escuchan nos ven gesticular.

Espero que haya sido suficientemente claro, de todas formas, en mi canal de vídeo, subiré un tutorial ya que todo lo que he podido ver sobre esta herramienta está en Inglés

Bienvenidos al curso 15-16

Fuente: Pixabay CC0  Public Domain

Aunque, con un poco de retraso, quiero daros la bienvenida al  nuevo curso.

Durante estos meses trataré de mantener lo más actualizado posible este blog para daros herramientas que vaya encontrando por ahí y que considere útiles.

Mi objetivo principal con este blog sigue siendo, el mismo, haceros la vida más fácil y aprender entre todos un poquito más sobre este pequeño gran mundo que son las TIC

Feng-gui. Una manera de conocer mejor mi web

Fuente: Web Feng-gui

Muchas veces al diseñar una web no somos conscientes de hacia dónde se dirige la atención de aquellos que nos visitan.

Tener estos datos nos puede servir para rediseñar nuestra Home Page.

Para ayudarnos en esta tarea tenemos Feng-gui que hace un mapa de colores.

De esta manera cuanto más cerca del rojo más  "caliente" es ese punto.

Para hacerlo funcionar, simplemente se tiene que introducir la URL de nuestro sitio. 

Tecleando la dirección de nuestra Escuela me ha devuelto el siguiente resultado:

Fuente: Creación propia

¡¡Emaze!! Unas presentaciones originales

Fuente: WEb Emaze Hoy traigo una manera de presentar nuestros proyectos realmente original. Estoy hablando de Emaze y, en mi opinión, dotan de un valor añadido importante a nuestras presentaciones. Aquí dejo un vídeo para dar una idea de lo que puede llegar a hacer:

Herramientas para crear Infografías

En el último año se ha puesto muy de moda la creación de Infografías para explicar visualmente cualquier concepto.

Tomando como base una recopilación hecha por anfix.tv, os dejo una recopilación de herramientas gratuitas para su creación:

1º) Picktochart: Tiene un interesante plan gratuito, co un número limitado de imágenes que cargar, pero permite cosas como la creación de mapas interactivos y viene con una serie de formatos predefinidos.

2º)  Canva: Es otra modalidad con la que se puede hacer composiciones gráficas muy variadas, algunas plantillas te cobran a la hora de la descarga para su uso y otras no.

3º) Easelly: Esta herramienta está entera y exclusivamente dedicada a ala creación de infografías. Se puede encontrar diferentes modelos por categorías que puedes modificar a voluntad.

4º) Murally: De esta herramienta no voy a contar mucho porque lo único que es gratis es la prueba que ofrecen durante treinta días, una vez agotado este periodo, el plan de precios más barato es de 8$/mes.

5º) Venngage: Interesante herramienta que, aunque tiene limitadas muchas posibilidades en su versión gratuita, permite hacer muchas cosas interesantes.

6º) Dipity: Muy útil para crear líneas de tiempo interactivas.

7º) Re.vu:  Con esta herramienta es muy fácil de crear una infografía con tu perfil de linkedin. 

En definitiva, creo que todas ellas son herramientas interesantes y, en entradas posteriores, insistiré sobre ellas con algún videotutorial de cómo funcionan.

Espero que os haya resultado interesante este Post, ¡Muchas gracias!